Белочка весной

Здравствуйте, Друзья!

Разрешите с вами познакомиться. Меня зовут Ольга Ягодина и я хочу вам рассказать, как мы играем с детками.

В настоящий момент я преподаю в школе раннего развития для малышей, веду развивающие занятия. Образование у меня высшее педагогическое: социолог, второе — преподаватель английского языка. Ранее работала воспитателем детского сада. Мне очень нравится работать с детьми особенно дошкольного возраста.

Уверена, вам и вашим деткам понравятся наши путешествия и новые знакомства.

Давайте-ка сегодня все вместе пойдем в лес и посмотрим, как там живется белочкам весной.

Вспомним, какое же сейчас время года? Точно, весна. На улице хоть и стало теплее, но в лесу еще лежит снег, сыро и промозгло. А потому нужно правильно одеться и смотреть под ноги, чтоб не наступить на лужи (которые мама заранее вырезала, например, из синей цветной бумаги или фольги).  Идем. (звучит песенка «Большие ноги шли по дороге»).

Сюрпризный момент (появление белки, можно в игру включить плюшевую игрушку или просто картинку). Ой, кто это нас встречает!? Белка. Здороваемся, обращаем внимание на ее шубу (здорово, если у вас есть две белочки с сероватой и рыжей шубкой), которая зимой была серая,а сейчас становится рыжей. 

Здесь мы использовали картинки.

Рассматриваем хвостик, ушки и другие части тела у белки. Отмечаем, что ее тело покрыто, как и у других животных, шерстью.

Белка приглашает нас потанцевать с ней. Надеваем хвостик, как у белочки (самый лёгкий вариант — используем широкую оранжевую ленту на прищепке) и прыгаем, и танцуем. (песенка «Я первая красавица во всем лесу или первая песенки белочки», или Валентины Васильевны Толкуновой «Песенка белочки»).

Белка делала запасы на зиму, но не все скушала, посмотри, сколько у нее всего припасено! Даем ребенку сенсорную коробку или таз, наполненный шишками, желудями,орехами фундук в скорлупе, арахисом. (звучит музыка про белку или просто мелодия).

Белочка нежадная, щедрая, хочет с нами поделиться дарами леса. Предлагаем ребенку набрать в свою корзинку запасов немного. И несем корзиночку на стол.

Теперь, предлагаем ребёнку сделать вместе с белочкой весёлую пальчиковую гимнастику:

Сидит белка на тележке,
(пальчики одной ручки складываем щепоткой, пальчики другой ручки соединяем вместе и чуть сгибаем, как будто у нас в ладошке лежит маленький мячик. Ладошка второй ручки смотрит вверх, параллельно столу. Собранную «щепоточку» кончиками пальчиков ставим в центр ладошки)

Продает она орешки:
Мишке косолапому,
(«щепоточка» прикасается к большому пальчику и возвращается обратно в центр ладошки)

Заиньке усатому,
(«щепоточка» прикасается к указательному пальчику и возвращается обратно в центр ладошки)

Лисичке-сестричке,
(«щепоточка» прикасается к среднему пальчику и возвращается обратно в центр ладошки)

Воробью, синичке…
(«щепоточка» прикасается к безымянному пальчику и возвращается обратно в центр ладошки)
(«щепоточка» прикасается к мизинчику и возвращается обратно в центр ладошки)

Кому в роток, кому — в кузовок,
Кому – в лапочку!

Перейдём к Математике

Предложите ребёнку продолжить логический ряд.

Вот мы с тобой уже умеем считать, а белка – нет. Давай ей поможем с математикой. Ты уже видел, сколько у нее припасено всего, а мы ей еще добавим!

Какой ты молодец! Смотри, белочка благодарит тебя.

А теперь белочка просит тебя помочь ей перенести орешки к ней в домик — дупло.

Мелкая моторика — бросаем фисташки в дупло.

Деревце вы можете изготовить заранее или сделать вместе с ребёнком. Делать его очень просто. Вырезаем из зелёной двусторонней цветной бумаги крону дерева. Здесь справится даже совсем маленький ребёнок, который только-только начал своё знакомство с ножницами и вырезанием. Для ствола мы используем сердцевину от рулончика туалетной бумаги. В ней вырежьте круг, чтобы легко можно было просунуть орешки. Над импровизированным дуплом ребёнок может приклеить маленькую картинку белочки. Зелёную крону чуть сгибаем и просто всовываем в «ствол» деревца.

Белка живет на дереве, в стволе которого есть отверстие, которое называется «дупло». Вот мы сейчас и будем бросать орешки-фисташки ей в дупло. Покажите ребёнку, как это можно сделать. Когда он будет сам выполнять это задание, поддержите дерево, чтобы оно не упало, не сдвинулось с места.

Пришло время поиграть со шнуровкой - собираем грибочки на веревочку.

Можно нарисовать несколько грибочков на цветном картоне и проколоть шилом несколько дырочек. Пусть ребёнок проденет сквозь них шнурок. Заодно посчитайте, сколько грибочков вы засушили для белочки.

А еще белочка кушает грибы, осенью она их много насушила.

Рыжая белочка с рыжим хвостом
Маленький рыжик нашла под кустом.
Маленький рыжик она засолила,
В банку большую его положила.
Белке теперь не страшны холода.
Есть у нее на всю зиму еда!

Напоследок мы поиграем в сортировку.

У нашей белочки много бельчат, все голодные сидят, давайте их накормим фундуком. Предложите ребёнку брать орешки из коробочки ложкой или пинцетом из тарелочки или миски. Это довольно сложно. Если у него не получается, то разрешите доставать их по одному пальчиками. Пусть он орешки разложит по ячейкам в яичную упаковку.

Белочка хочет и нам подарить подарок за нашу помощь. Предложите ребенку достать из какого-нибудь мешочка орешек в фольге и попросить развернуть его. Покажите пример. Расколите орешек и дайте аккуратно попробовать ребёнку.

А теперь белочка снова приглашает нас поиграть с ней. Сделаем вместе с ней небольшую зарядку.

Зарядкой белочке не лень
Заниматься каждый день.
С одной ветки прыгнув влево,
На сучке она присела.
Вправо прыгнула потом,
Покружилась над дуплом.
Влево-вправо целый день
Прыгать белочке не лень.

Дополняем разными интересными спортивными заданиями. Можно устроить эстафету, если у вас несколько детей или полосу препятствий.

• Проползаем в «дупло» (обруч)
• Шагаем через пеньки (например, через кубики перешагиваем)
• Идем по узкой дорожке (ходьба по ленточке или скакалке)
• Прыгаем на двух и одной ножках
• Катаем шишки с горы
• Бросаем шишки в «дупло» (в обруч или в таз)

Наступило время попрощаться с белочкой. Машем ей рукой и говорим «До свидания!»

Вам понравилось наше путешествие ? Обязательно напишите нам в комментариях. Расскажите, как ваши дети отнесли к такому знакомству, встрече на лесной дорожке.

И, конечно, заглядывайте к нам на странички сайта На Крыльях Времени ещё. Мы отправимся с вами дальше, ведь сколько встреч нас ждёт впереди.

Расскажите другим о нашей встрече, пусть остальные детки и мамы поиграют с рыженькой проказницей.

Вы также можете продолжить своё путешествие по лесным дорожкам и грибным полянкам.

Если вам нравиться наш сайт и вы хотели бы получать от нас новости, ПОДПИШИТЕСЬ:

//