Должностные инструкции в образовании рб Топ-100

должностные инструкции в образовании рб

1. Воспитатель дошкольного образования относится к категории специалистов, принимается на работу и увольняется с работы приказом руководителя дошкольного учреждения. 2. На должность воспитателя дошкольного образования назначается лицо, имеющее высшее (среднее специальное) образование по профилю Педагогика (направление Педагогика детства) или по профилю Педагогика. Профессиональное образование и переподготовку по направлению Педагогика детства без предъявления требований к стажу работы. - правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности. 6.2. Организовывать выполнение детьми режима дня. 6.4. Осуществлять дифференцированный подход в работе с детьми, в том числе с особенностями психофизического развития, формировать их нравственные нормы, самооценку, межличностные отношения, приобретение ими социального опыта. 6.7. Вести установленную документацию. 6.10. Повышать свой профессиональный и культурный уровни, получать дополнительное образование взрослых. 6.11. Координировать деятельность помощника воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса. 10. Работу воспитателя дошкольного образования оценивает непосредственный руководитель (иное должностное лицо). 11.1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией,- в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Республики Беларусь. 11.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь. Должностная инструкция разработана в соответствии с Квалификационным справочником должностей служащих, занятых в образовании, утвержденным постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. N 53 (с изменением, внесенным постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 21.10.2011 N 105). Данная инструкция является примерной. Она может применяться как основа при разработке соответствующей инструкции работника с учетом специфики деятельности организации.