Артикуляционная гимнастика для детей

Доброе время суток, уважаемые читатели сайта «На Крыльях Времени» !

Сегодня Колобок и Жар Птица предлагают Вам и Вашим деткам заняться очень полезным делом, а именно артикуляционной гимнастикой для детей. Наверно, никому не надо объяснять, что эта гимнастика как воздух необходима всем.  Активные занятия с малышами ускоряют и улучшают их владение своим язычком, развивают подвижность и ловкость мышц губ, щечек и уздечки, а значит, хорошо подготавливают  их речевой аппарат.  Деткам постарше такие занятия помогают исправить уже сложившиеся нарушения речи. Школьникам – выработать четкое, легкое, свободное владение ораторским искусством. Студентам и взрослым -  добиться  больших успехов в карьере и даже личной жизни.

***

- Здравствуйте, мои дорогие ! – поприветствовала Жар Птица Веронику, Артёма и Малыша. – Как я рада вас видеть. Знаете, чем мы сегодня займёмся ?

- Рисованием ? – с надеждой спросила Вероника.

А мы-то помним, что она большая любительница рисовать.

- Рисовать мы обязательно будем, точнее раскрашивать наших Колобков, однако, не сегодня, — улыбнулась чудо птица. – А сегодня мы научимся необычной гимнастике.

- Необычной ? – удивился Артём.

- Да, — подтвердила ведущая. – Необычна она тем, что выполняется исключительно мышцами лица и перед зеркалом. Называется она, артикуляционная гимнастика для детей.

- А причём тут Колобок ? – в свою очередь удивилась Вероника.

- При том, что мы будем вместе с ним играть в весёлые игры, — ответила Птица. – Вот, скажите пожалуйста, знаете ли вы какая самая любимая игра у Колобка ?

Дети переглянулись и отрицательно покачали головой.

- Прятки, — продолжила довольная особа. – Поиграем ?

- Да, да, — захлопал в ладоши Малыш.

- Я так и знала, что вас это обрадует, — улыбнулась лукавая Жар Птица. – Тогда садимся напротив большого зеркала и …

Показываем Колобка: Ротик закрыт, губки сомкнуты. Надуваем воздухом щёчки.

Колобок спрятался: «Сдуваем» щёчки.

Повторяем пять раз.

- Молодцы, правильно выполняли первое упражнение ! – похвалила Птица ребят.

Ребята довольно заулыбались.

- Кто знает, почему про Колобка иногда говорят: «Колобок – надутый бок» ? – задала свой следующий вопрос каверзная птичка.

- А он на подоконнике лежит на одном боку, а второй выпирает, — предположил Артём.

- Сможешь это показать с помощью артикуляционной гимнастики ? – поинтересовалась хитрая пташка.

Артём призадумался. Через некоторое время, он языком сильно упёрся в левую щёку. Рот был закрыт.

Жар Птица кивнула.

Артём проделал тоже самое с другой щекой. Затем повторил действия пять раз. Вероника и Малыш скопировали манёвры Артёма.

- Давайте вспомним сюжет сказки, – предложила ведущая детям. – Чем занимался Колобок на протяжении всей сюжетной линии ?

- Убегал и пел песни, — ответила хором детвора.

На столе перед каждым из ребят оказались скатанные из ваты небольшие шарики.

- Покажите, чей Колобок убежит дальше всех, — задала новое задание Птица. – Вытяните губы трубочкой и подуйте на свой шарик. Вдох аккуратно делайте через нос, так чтобы щёчки в этот момент не надувались.

Все повторили задание пять раз.

- Малыш, а ты помнишь из чего мы лепили в первый день наших Колобков ? – обратилась к самому маленькому гимнасту Жар Птица.

- Из теста, — не заставил себя долго ждать Малыш.

- Правильно, — похвалила его пернатая. – Будем учиться замешивать тесто язычком. Открываем ротики, высовываем расслабленные язычки и бережно покусываем их зубками. После воспроизводим аналогичные движения губами. Затем прикусываем язычок зубками и с усилием протаскиваем его обратно в ротик, прячем. Повторяем пять раз.

Дети, внимательно смотря на себя в зеркало, выполняли артикуляционную гимнастику.

- Вот какой у нас замечательный воздушный получился Колобок, — сказала Вероника. Приоткрыла рот, высунула широкий язык и положила на нижнюю губу.

Братья тут же собезьянничали.

- Вкусный ! – облизнулся Малыш.

Вероника сразу же придумала новое упражнение – старательно облизнула верхнюю и нижнюю губы по кругу в одну сторону и в другую. Вместе ребята повторили упражнение пять раз.

- Смотри, у тебя на верхней губе крошечка осталась, — засмеялся Артём.

Вероника высунула язык и дотянулась им до середины верхней губы. Ребята её весело поддержали. И все расхохотались.

- Классно мы сегодня позанимались, — довольно подытожил Артём.

- Да, вы все упражнения выполняли сосредоточено и усердно, — согласилась Жар Птица. – Напоследок, сделаем друг другу колобковый массаж.

Перед ребятней мгновенно появились маленькие мячики. Круговыми и движениями «вперед-назад» каждый промассировал друг друга ими.

Всем очень понравилась полезная захватывающая артикуляционная гимнастика для детей.

 

! Если Вам понравились играть с Колобком и Вы хотите узнать как подружиться с героями других сказок, предлагаем подписаться на рассылку Subscribe.ru. В дальнейшем, Вы сможете получать на свою почту автоматическую рассылку всех обновлений сайта «На Крыльях Времени». Быть в курсе всех наших новостей. ! 

Рассылки Subscribe.Ru

Проекты, праздники и конкурсы для детей и взрослых